แนะแนวการศึกษาต่อสายอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น

วันที่ 27 สิงหาคม 2569 ดร.บรรจง พลขันธ์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น ได้มอบหมายให้ ฝ่ายงานครูที่ปรึกษาและการแนะแนว คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา ออกประชาสัมพันธ์แนะแนวการศึกษาต่อ และรับสมัครนักเรียน นักศึกษา ทั้งระบบปกติ ระบบโควตา ระบบทวิศึกษา เพื่อสร้างความเข้าใจ เจตคติที่ดีต่อการเลือกเรียนสายอาชีพ และเปิดโอกาสให้นักเรียน นักศึกษา ได้เข้าถึงข้อมูลข่าวสาร แนวทางการจัดการเรียนการสอน ทางเลือกการศึกษาต่อสายอาชีพ ตลอดถึงความก้าวหน้าและความสำเร็จของนักเรียน นักศึกษา

การดำเนินกิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้น ณ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง ต.ในเมือง อ.เมือง จ.ขอนแก่น

สร้างความเข้าใจและเจตคติที่ดีต่อสายอาชีพ

กิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อสร้างความเข้าใจ และเจตคติที่ดีต่อการเลือกเรียนสายอาชีพ พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียน นักศึกษา ได้รับข้อมูลข่าวสาร และทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการจัดการเรียนการสอน รวมถึงทางเลือกในการศึกษาต่อสายอาชีพ

ประชาสัมพันธ์การรับสมัครหลายรูปแบบ

ภายในกิจกรรมมีการประชาสัมพันธ์การรับสมัครนักเรียน นักศึกษา ทั้ง ระบบปกติ ระบบโควตา และระบบทวิศึกษา เพื่อให้นักเรียนได้รับทราบข้อมูลเกี่ยวกับช่องทางการศึกษาต่อ และสามารถนำข้อมูลไปประกอบการพิจารณาเลือกแนวทางการศึกษาของตนเอง

เปิดโอกาสเข้าถึงข้อมูลการศึกษาต่อ

การดำเนินกิจกรรมยังมุ่งเปิดโอกาสให้นักเรียน นักศึกษา ได้เข้าถึงข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับแนวทางการจัดการเรียนการสอน และทางเลือกการศึกษาต่อสายอาชีพ รวมถึงข้อมูลด้านความก้าวหน้าและความสำเร็จของนักเรียน นักศึกษา

การประชาสัมพันธ์และแนะแนวในครั้งนี้ จึงเป็นอีกช่องทางหนึ่งในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาสายอาชีพ และช่วยให้นักเรียนได้รับข้อมูลสำหรับใช้ประกอบการวางแผน และตัดสินใจเลือกแนวทางการศึกษาต่อของตนเอง

มุ่งส่งเสริมการศึกษาสายอาชีพ

วิทยาลัยเทคนิคขอนแก่นให้ความสำคัญกับการประชาสัมพันธ์ และ แนะแนวการศึกษาต่อ เพื่อสร้างความเข้าใจและเจตคติที่ดีต่อการเลือกเรียนสายอาชีพ พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียน นักศึกษาได้รับข้อมูลข่าวสาร และแนวทางการศึกษาต่อที่หลากหลาย

การดำเนินกิจกรรม ณ โรงเรียนเทศบาลวัดกลาง ต.ในเมือง อ.เมือง จ.ขอนแก่น ในครั้งนี้ เป็นการประชาสัมพันธ์การศึกษาต่อและการรับสมัครนักเรียน นักศึกษา ทั้งระบบปกติ ระบบโควตา และระบบทวิศึกษา เพื่อให้นักเรียนเข้าถึงข้อมูลและสามารถนำไปใช้ประกอบการตัดสินใจ เกี่ยวกับการศึกษาต่อสายอาชีพต่อไป